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みなさん、こんにちは！
今日は、自由遊びの一コマをお伝えします。

1～2歳の小さなお子さんが多い午前中、サークルの中で職員と一緒に、大型ブロックを自分の身長より高く、何度も積み上げて白熱し、少し集中力が切れてきました。

このタイミングで小さなお子さんは、作ったり積み上げたりした物を片っ端から崩し、気持ちを発散させる行動に出ることがあります。

そこへ登場したのは、カラフルなお花型が愛らしい「ジスター」、紐通しにもよく使われる玩具です。
まずは、大きなお片づけ用の箱へジャララ～ッ！と盛大に放り込みます。

箱の中に両手を入れて思う存分かき混ぜた後は、先ほどまで使っていたブロックを裏返した凹み部分に、手のひらいっぱいのジスターを握りこみ入れていきます。
中に入ったジスターの中にまた手を入れては、もう一つのブロックに移し替えて・・・おままごとや砂遊びを思わせる光景です。

「移し替え（あけ移し）」の発達は、手先の器用さ（巧緻性）や距離感をつかむ視覚と運動の協応、さらには「量」の概念を学ぶ過程として重要な意味を持つといわれています。

いずれ、水やジュースを別の器に移し替える（こぼしながらも挑戦する）といった、日常生活に必要な動作につながっていくと思うと、頼もしく感じますね。

今日も最後まで読んでいただきありがとうございました。
次回もお楽しみに！

みなさん、こんにちは！
本日は個別教材の「アニマルバランス」についてお伝えします。

アニマルバランスは、動物型の積み木と天秤の積み木がセットになって販売されている玩具で、メーカーによっては、消しゴムの素材で出来ている物もあります。

そのまま積み木の人形として遊んでも楽しいですが、揺れる天秤に動物を落とさないよう積み上げていくことを通して、指先の細かい操作（巧緻性）と集中力が自然と磨かれます。

また、積んだものが崩れたり、これから積み上げようとする際に、「ここに置いたらどうなるか？」
「どう重ねれば安定するか？」などと
視覚的に考えることによって、立体的な構造やバランス感覚をつかんだり、「次に置くピースの重さや位置」を予測することで、先を読んで工夫する力も身に着けやすくなり、、見ている大人もつい引き込まれるので、お部屋の中には活気があふれてきます。

今、一瞬止まったのに崩れた！
落ちるかのように見えたけれど、止まった！

悲喜こもごもの歓声にハラハラドキドキを味わう充実感が満ちています。

最後まで読んでいただきありがとうございました。
次回もお楽しみに！

みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・ホープです😊

今回のブログでは設定活動の様子を
お伝えします♪

「月の国」に行くために様々な
冒険をしてきたお子さんたち。
今回の世界は“きのこのくに”の
冒険をしました。

きのこの国の王様『エ・リンギ』
から、仲間を探してほしいとの
ミッションを伝えられました✨
お子さんたちは宝探しのように
部屋中歩きながら
「どこかな？」「あっ！いた！」などと、
楽しく見つけていましたよ！

仲間を無事全員見つけられたため、
次週次の国に行きますよ♪
お楽しみに～

それでは、今回も最後までご覧いただきありがとうございます。

みなさん、こんにちは！
今日は、マスブリックスによる遊びの様子をお伝えします。

マスブリックスは、カラフルな大型の知育ブロックで、複数名で遊ぶことによる一体感が味わえる玩具です。
組み立て方を通じて、空間認識能力や論理的思考を鍛え、独創性を育てることも期待できます。

３歳前後の小さなお子さんが主体になって遊ぶ際は、ひたすら高く積み上げるのを崩れ落ちないように大人がサポートしていますが、回数を重ね、複数の友だちや職員と遊ぶうちに、横へ広くつなげていくと壁になって、お部屋みたいになることに気が付きます。

この日は大きな壁ができあがったところに屋根と窓を作り、中から「こんにちは」をするかのように顔を出して、温かい空気が生まれていましたよ。

今日も、最後まで読んでいただきありがとうございます。
また次回もお楽しみに！

今回は、個別課題（なぞり書き）の様子についてお伝えします！

個別課題では、就学に向けてひらがなのなぞり書きを練習するお子さんもいます！

線からはみ出さないよう意識したり、書き順を確認しながら集中して取り組んでいます。

お子さんの発達段階に応じて、まっすぐの線や、ジグザグの線をなぞるプリントも用意しています！

集中しながらも、楽しんで取り組めるよう課題を設定して進めていますよ✨

最後まで読んでいただき、ありがとうございました！