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みなさんこんにちは！

今回は個別課題（ポンポン入れ）についてお伝えします！

ポンポン入れでは、穴のあいた容器に入れるものと、キャップがついたお皿にのせて行うのと2種類あります。

キャップには、色の付いたシールが貼ってあるので、それを見ながら同じ色を見つけポンポンをのせていく課題を行っています！

色の認識や指先の能力向上を目的として、楽しみながら取り組んでいますよ！

最後まで読んでいただきありがとうございました！
また次回もお楽しみ！

みなさんこんにちは！

今回は自由遊びの様子についてお伝えします！

最近新しく入った玩具、Brioで遊ぶことに夢中な子どもたち😊

大工さんのようにトンカチで叩いて釘を刺したり、ネジを回したり、パーツを組み立てて車を作ったりと様々な遊び方で遊ぶことができます！

お友達と順番に道具を使いながら仲良く遊んでいますよ！

最後まで読んでいただきありがとうございました！
また次回もお楽しみに！

みなさんこんにちは！

今回は個別課題（ひも通し）についてお伝えします！

ひも通しでは、ジスターを使用して穴に紐を通す課題に取り組んでいます！

・目と手の協応（視覚のはたらきと体のはたらきを連動させること）
・空間把握能力（物体の位置や方向、形状などを把握認知する能力）
・集中力

これらを養うことを目的として取り組んでいます。

始めは職員の補助が必要だったお子さんも、練習していくうちに自分で紐を通すことができるようになっていきますよ😊

最後まで読んでいただき、ありがとうございました！
また次回もお楽しみに！

みなさんこんにちは！
今回は自由遊びの様子をお伝えします！

「ワミー」というおもちゃは、ピースを組み合わせ様々なものが作れます！

目でみながら手を動かす、「目と手の協応」やパーツとパーツを繋げる際に必要となる「空間把握能力」など様々な発達を促すことができます！

アクセサリーを作ったり、ボールを作って転がして遊ぶことができますよ！

最後まで読んでいただきありがとうございました！
また次回もお楽しみに！

みなさんこんにちは！

今回は個別課題（プッシュポップ）についてお伝えします！

こちらは指先の発達を主な目的としてありますが、
実は他にも…
「目と手の協応」　と言って目でみた情報を理解してその情報に合わせて手や体を動かす、視覚情報と運動を連動させる動作を促進させる目的もあります。

プッシュポップも虹色なのでレベルアップすると色と個数を指定して押してもらったり、お互い競争し合いながらルール性やワーキングメモリを使うような課題にも発展した使い方で療育を行っています。

本日もブログを読んでいただきありがとうございました！
次回もお楽しみに！☺