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みなさんこんにちは！

本日は、個別課題についてお伝えします。

こちらの課題はジオボードという課題を行っている様子です。

輪ゴムをピンに引っ掛けて、図形を作ります！

見本のカードを見ながら同じ形の図形を作ったり、自分で好きな形の図形を組み合わせることもできます。

「目と手の協応」や「空間把握能力」を養うことを目的としながら、楽しんで課題を行っていますよ😊


最後までブログを読んでいただき、ありがとうございました！
次回もお楽しみに！

　みなさんこんにちは！

5月もあっという間に終盤に差し掛かってきましたね！
夜は肌寒かったり、雨も降ったり…といった気候が続いておりましたが
皆さまいかがおすごしでしょうか？

本日は個別療育の様子についてご紹介いたします。
こちらはプッシュポップというシリコン素材でできたバブル状のパーツを指で押すものです。
最近お子さんのキーホルダーでつけているのを見かけたりする機会も多くなりましたね。

こちらは指先の発達を主な目的としてありますが、
実は他にも…
「目と手の協応」　と言って目でみた情報を理解してその情報に合わせて手や体を動かす、視覚情報と運動を連動させる動作を促進させる目的もあります。

プッシュポップも虹色なのでレベルアップすると色と個数を指定して押してもらったり、お互い競争し合いながらルール性やワーキングメモリを使うような課題にも発展した使い方で療育を行っています。

本日もブログを読んでいただきありがとうございました！
次回もお楽しみに！☺

みなさんこんにちは！

本日は、自由遊びについてお伝えします😊

こちらはニューブロックで遊んでいる様子です。
職員と一緒に様々な形のブロックを組み合わせて、恐竜や乗り物などを作って過ごしています🦖

完成後は、戦いごっこをしたり、乗り物を走らせて遊んだりと色んな遊びに展開することができます！


最後までブログを読んでいただき、ありがとうございました！
次回もお楽しみに！

皆さんこんにちは。

本日はアニマルバランスという玩具を教材として使った個別課題の事例を紹介します。

アニマルバランスは動物の形をしたブロックをバランスよく積み上げて遊ぶおもちゃです。

こちらは、楽しく遊べるのはもちろん、
子どもたちのバランス感覚や手先の器用さを鍛えるのにとても役立ちます。。

当事業所でも使ってみたところ、「もっと高く積めるかな？」と子どもたちが夢中に。

指先を使って慎重にブロックを置いたり、崩れないように工夫したりすることで、自然と集中力もアップ！

楽しく遊びながら、どんどんスキルを磨けるのが良いところです！

本日も最後までご覧いただきありがとうございました。

みなさんこんにちは！

本日は、集団活動についてお伝えします🌷
こちらは、チューリップの種が風で飛んでいってしまったという話から始まり、落ちている物をチューリップの種に見立てて拾う内容となっています！
ただ落ちているものを拾うのではなく、今回は平均台を渡り、途中で止まって拾う課題となっており、足元を見つつバランスも取ることも必要です。

子どもたちは、慎重に平均台から落ちないように渡り、拾ったものは箱に入れるとこまでやり遂げることに成功し、無事チューリップの種も集めることができました！

最後までブログを読んでいただき、ありがとうございました！
次回もお楽しみに！