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みなさんこんにちは！

本日は、個別課題（プリント学習）についてお伝えします。

こちらは迷路を行っている様子です。
始めにスタートとゴールを確認してから取り組んでいます！
いきなり運筆が難しいお子さんは、指でなぞる練習をしてから鉛筆でスタートからゴールまで線を運筆していきます！

迷路を行うことで、思考力や集中力、空間認知能力、そして書く力を養います😊

迷路は簡単なものから、少し難易度の高いものまで幅広くプリントの課題を用意しているため、お子さんのレベルに応じて課題に取り組んでいます✏️

最後までブログを読んでいただき、ありがとうございました！
次回もお楽しみに！

みなさんこんにちは。

本日もイーライフジュニア・ホープでは、
お子さんたちが楽しい時間をすごしてくれました！

今日はマスブリックという大きなブロックを使って、
お城を作っているお子さんをご紹介。

レンガくらいの大きさのあるブロックなので、
他のブロックとは違う迫力あるものが作れます！

お子さんのサイズだと実際にお城の中に入ることができるので、
よりワクワク楽しめるのでしょうね。

本日もご覧いただきありがとうございました！

　みなさん、こんにちは！

本日は設定活動の様子についてご紹介いたします。
ニアちゃんはカウボーイの男性と出会います。動物が逃げてしまった捕まえるのを手伝ってほしいというストーリーです。

ゲームの内容は輪投げで、それぞれ動物の書かれた棒に輪を通す内容です。
輪投げをするには「空間把握能力」ももちろん必要ですが、こういったゲームは順番に自分の順を待つ形が多いですよね。

今回は投げ終わったら後ろに並ぶ、並んでいるお友達は1歩前に出て待つという待っている間のルールも意識して取り組んでもらいました。
写真の通り1列にしっかり並んで待てています☺

本日もブログを読んでいただきありがとうございました！
次回もお楽しみに！

みなさんこんにちは！

本日は、個別課題についてお伝えします。

こちらはスリーヒントカードを使用して個別課題を行っている様子です。
色、物、何をしているところなどの３つのヒントを聞いて適切なカードを選択する課題となっています。

３つのヒントを覚え、適切なカードを探すことで、人の話を最後まで聞く力を養います。また、机上に並べられたカードの中から該当するカードを選ぶときに隅々まで見て探すことになるため、ビジョントレーニングにもつながります。

文字を読むことができるお子さんは、自分で読み札を読んでからカードを選択している子もいますよ！

最後までブログを読んでいただき、ありがとうございました！
次回もお楽しみに！

　みなさんこんにちは！

暑い日が続いていますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか？

本日は設定活動の1コマをご紹介いたします！
先日も紹介いたしましたが、おやつを食べたあとは設定活動2回目を行っています。

ストーリーはいよいよ、スペシャルキッズの大会表彰式の場面となりますが、画面が急に一時停止に…？
なんと、そこには久しぶりにくろせんせいが登場します！👦いだ！」と大喜び！
その後の消えたものが何かを当てる問題を一生懸命取り組んでいました！

中には、同じ種類の選択肢から答えを選択する問題など
ちょっとレベルアップした内容も…！

物の違いを見つけるというのは、何気ない能力に見えますが意外と難しかったり…。
これは「認知発達」と呼ばれますが、物を判別したり推理する力というのは高度な認知能力です。
個別療育でもその部分は行っているため、少しずつその能力も養われていくよう日々療育しています。
ホープのみんなは楽しみながらも消えたものを探して取り組んでくれていました！

本日もブログを読んでいただきありがとうございました！
次回もお楽しみに！👍