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皆さんこんにちは！

本日は、自由活動中の一コマをご紹介します。

こちらの写真は、「線路」と「農場」に見立てたものを作っている写真です。
到着してから身支度を済ませている間、「今日は何する？」と話し合っていたお子さんたち。

プラレールでは橋脚を立てて線路が2段になったり、ブロックやままごとも配置して都市化が進んでおりました。

これからもお子さん一人一人の想像力や考える力を大切に楽しく活動していきます。

本日も最後までお読みいただき、ありがとうございました。

　みなさんこんにちは！

今週は天候が雲行きも怪しい時期が続いておりましたが、
いかがお過ごしでしょうか？

本日は個別療育教材として使用している、「ペアカード」についてご紹介いたします。
こちらはキャラクターのカードがペアで10数組あり神経衰弱とおなじルールで行っています。

集団活動でも行っている、ルール理解の観点やマッチング課題として取り入れています。また、他にも衝動的にカードを何度もめくってしまうなどの「注意機能抑制の練習」や「判断力」「記憶力向上」などにもなります。

先生とお子さん交互にカードをめくる、めくるのは2枚だけ、2枚めくったら戻して番を待つ。とルールは複数ありますがお子さまの理解度や様子に合わせて、行っています。
ペアが見つかると子たちも笑顔でとても喜んでいました！

本日もブログを読んでいただきありがとうございました！
来週もお楽しみに！

皆さんこんにちは！
なんだかじめじめしていて寝苦しい夜が続きますね～
梅雨早く抜けるといいですね～

さて、今回のブログですが、先日の自由時間に職員と児童で追いかけっこをしていました。黄色いシャツの子と緑のシャツの子で「ドクターイエローとハヤブサの合体だい！」と言い二人で連なって走っていました。
そりゃ、職員はお友だちと力を合わせて何かをされると勝てません。どんどん力を合わせて色々なことを声掛けあいながらできるようになるといいですね！

今日も最後まで読んでいただきありがとうございます。
次回の更新もお楽しみにぃ～