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新着記事
自由遊び（カプラ)2026年06月22日（月）
みなさん、こんにちは！
本日は、カプラで遊ぶお友達のひとコマについてお伝えします。
カプラ（KAPLAブロック）は「形」「大きさ」「比率」のすべてが計算された造形用の素材で、たった１種類の板を接着せずに積んで形作ることを通して、三次元の認識力を高め、形と量の認識を身に付け、バランス感覚を養えます。
崩れやすいため、時には最初からやり直しながら、できるまで何度でも挑戦することが忍耐力や集中力を養うことにもつながっていきます。
ホープのお子さんの多くは、絵本型の写真見本の美しさに魅かれ、職員と一緒にどれを作るか選び、職員や大きい子が作る様子を見ながら、扱い方を覚えていきます。
見本に近い物が完成するときもあれば、完成しないときもありますが、少し難しい物に触れる経験は、普段よく使う玩具の用い方や遊び方も成長させてくれるかもしれません。
今日も、最後まで読んでいただきありがとうございました。
また次回もお楽しみに！
本日は、カプラで遊ぶお友達のひとコマについてお伝えします。
カプラ（KAPLAブロック）は「形」「大きさ」「比率」のすべてが計算された造形用の素材で、たった１種類の板を接着せずに積んで形作ることを通して、三次元の認識力を高め、形と量の認識を身に付け、バランス感覚を養えます。
崩れやすいため、時には最初からやり直しながら、できるまで何度でも挑戦することが忍耐力や集中力を養うことにもつながっていきます。
ホープのお子さんの多くは、絵本型の写真見本の美しさに魅かれ、職員と一緒にどれを作るか選び、職員や大きい子が作る様子を見ながら、扱い方を覚えていきます。
見本に近い物が完成するときもあれば、完成しないときもありますが、少し難しい物に触れる経験は、普段よく使う玩具の用い方や遊び方も成長させてくれるかもしれません。
今日も、最後まで読んでいただきありがとうございました。
また次回もお楽しみに！
個別課題（マッチングエッグ）2026年06月19日（金）
みなさん、こんにちは！
本日は個別療育の「マッチングエッグ」についてお伝えします。
マッチングエッグは、半分に切れているタマゴを開けると、中から様々な色や形（星、四角、三角など）、数字等が現れる、卵型の知育玩具です。
コロンと愛らしいタマゴを「握る」「つかむ」「（開けたタマゴを）はめる」といった動作を通して、脳の発達や指先の運動能力（巧緻性）を鍛えることができるほか、同じ形や色のペアを探してはめ合わせることで、色彩感覚や形、数字等に対する感覚・知識を養うことも期待できます。
写真では、タマゴの中身を大体わかっているお子さんが、神経衰弱のように伏せて置かれたタマゴを１ペアずつひっくり返し、ペアを探して遊びながら、色と数字を答えています。
ペアのタマゴを見つけた瞬間、うまくはめた瞬間、小さな達成感を繰り返し味わえるところが魅力です。
今日も最後まで読んでいただきありがとうございました。
次回もお楽しみに！
本日は個別療育の「マッチングエッグ」についてお伝えします。
マッチングエッグは、半分に切れているタマゴを開けると、中から様々な色や形（星、四角、三角など）、数字等が現れる、卵型の知育玩具です。
コロンと愛らしいタマゴを「握る」「つかむ」「（開けたタマゴを）はめる」といった動作を通して、脳の発達や指先の運動能力（巧緻性）を鍛えることができるほか、同じ形や色のペアを探してはめ合わせることで、色彩感覚や形、数字等に対する感覚・知識を養うことも期待できます。
写真では、タマゴの中身を大体わかっているお子さんが、神経衰弱のように伏せて置かれたタマゴを１ペアずつひっくり返し、ペアを探して遊びながら、色と数字を答えています。
ペアのタマゴを見つけた瞬間、うまくはめた瞬間、小さな達成感を繰り返し味わえるところが魅力です。
今日も最後まで読んでいただきありがとうございました。
次回もお楽しみに！
ジャラジャラ遊びの先にある姿は・・・（自由遊び：移し替え）2026年06月17日（水）
みなさん、こんにちは！
今日は、自由遊びの一コマをお伝えします。
1～2歳の小さなお子さんが多い午前中、サークルの中で職員と一緒に、大型ブロックを自分の身長より高く、何度も積み上げて白熱し、少し集中力が切れてきました。
このタイミングで小さなお子さんは、作ったり積み上げたりした物を片っ端から崩し、気持ちを発散させる行動に出ることがあります。
そこへ登場したのは、カラフルなお花型が愛らしい「ジスター」、紐通しにもよく使われる玩具です。
まずは、大きなお片づけ用の箱へジャララ～ッ！と盛大に放り込みます。
箱の中に両手を入れて思う存分かき混ぜた後は、先ほどまで使っていたブロックを裏返した凹み部分に、手のひらいっぱいのジスターを握りこみ入れていきます。
中に入ったジスターの中にまた手を入れては、もう一つのブロックに移し替えて・・・おままごとや砂遊びを思わせる光景です。
「移し替え（あけ移し）」の発達は、手先の器用さ（巧緻性）や距離感をつかむ視覚と運動の協応、さらには「量」の概念を学ぶ過程として重要な意味を持つといわれています。
いずれ、水やジュースを別の器に移し替える（こぼしながらも挑戦する）といった、日常生活に必要な動作につながっていくと思うと、頼もしく感じますね。
今日も最後まで読んでいただきありがとうございました。
次回もお楽しみに！
今日は、自由遊びの一コマをお伝えします。
1～2歳の小さなお子さんが多い午前中、サークルの中で職員と一緒に、大型ブロックを自分の身長より高く、何度も積み上げて白熱し、少し集中力が切れてきました。
このタイミングで小さなお子さんは、作ったり積み上げたりした物を片っ端から崩し、気持ちを発散させる行動に出ることがあります。
そこへ登場したのは、カラフルなお花型が愛らしい「ジスター」、紐通しにもよく使われる玩具です。
まずは、大きなお片づけ用の箱へジャララ～ッ！と盛大に放り込みます。
箱の中に両手を入れて思う存分かき混ぜた後は、先ほどまで使っていたブロックを裏返した凹み部分に、手のひらいっぱいのジスターを握りこみ入れていきます。
中に入ったジスターの中にまた手を入れては、もう一つのブロックに移し替えて・・・おままごとや砂遊びを思わせる光景です。
「移し替え（あけ移し）」の発達は、手先の器用さ（巧緻性）や距離感をつかむ視覚と運動の協応、さらには「量」の概念を学ぶ過程として重要な意味を持つといわれています。
いずれ、水やジュースを別の器に移し替える（こぼしながらも挑戦する）といった、日常生活に必要な動作につながっていくと思うと、頼もしく感じますね。
今日も最後まで読んでいただきありがとうございました。
次回もお楽しみに！
個別課題（アニマルバランス）2026年06月15日（月）
みなさん、こんにちは！
本日は個別教材の「アニマルバランス」についてお伝えします。
アニマルバランスは、動物型の積み木と天秤の積み木がセットになって販売されている玩具で、メーカーによっては、消しゴムの素材で出来ている物もあります。
そのまま積み木の人形として遊んでも楽しいですが、揺れる天秤に動物を落とさないよう積み上げていくことを通して、指先の細かい操作（巧緻性）と集中力が自然と磨かれます。
また、積んだものが崩れたり、これから積み上げようとする際に、「ここに置いたらどうなるか？」
「どう重ねれば安定するか？」などと
視覚的に考えることによって、立体的な構造やバランス感覚をつかんだり、「次に置くピースの重さや位置」を予測することで、先を読んで工夫する力も身に着けやすくなり、、見ている大人もつい引き込まれるので、お部屋の中には活気があふれてきます。
今、一瞬止まったのに崩れた！
落ちるかのように見えたけれど、止まった！
悲喜こもごもの歓声にハラハラドキドキを味わう充実感が満ちています。
最後まで読んでいただきありがとうございました。
次回もお楽しみに！
本日は個別教材の「アニマルバランス」についてお伝えします。
アニマルバランスは、動物型の積み木と天秤の積み木がセットになって販売されている玩具で、メーカーによっては、消しゴムの素材で出来ている物もあります。
そのまま積み木の人形として遊んでも楽しいですが、揺れる天秤に動物を落とさないよう積み上げていくことを通して、指先の細かい操作（巧緻性）と集中力が自然と磨かれます。
また、積んだものが崩れたり、これから積み上げようとする際に、「ここに置いたらどうなるか？」
「どう重ねれば安定するか？」などと
視覚的に考えることによって、立体的な構造やバランス感覚をつかんだり、「次に置くピースの重さや位置」を予測することで、先を読んで工夫する力も身に着けやすくなり、、見ている大人もつい引き込まれるので、お部屋の中には活気があふれてきます。
今、一瞬止まったのに崩れた！
落ちるかのように見えたけれど、止まった！
悲喜こもごもの歓声にハラハラドキドキを味わう充実感が満ちています。
最後まで読んでいただきありがとうございました。
次回もお楽しみに！
設定活動(エ・リンギの仲間を探せ👀)2026年06月12日（金）
みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・ホープです😊
今回のブログでは設定活動の様子を
お伝えします♪
「月の国」に行くために様々な
冒険をしてきたお子さんたち。
今回の世界は“きのこのくに”の
冒険をしました。
きのこの国の王様『エ・リンギ』
から、仲間を探してほしいとの
ミッションを伝えられました✨
お子さんたちは宝探しのように
部屋中歩きながら
「どこかな？」「あっ！いた！」などと、
楽しく見つけていましたよ！
仲間を無事全員見つけられたため、
次週次の国に行きますよ♪
お楽しみに～
それでは、今回も最後までご覧いただきありがとうございます。
イーライフジュニア・ホープです😊
今回のブログでは設定活動の様子を
お伝えします♪
「月の国」に行くために様々な
冒険をしてきたお子さんたち。
今回の世界は“きのこのくに”の
冒険をしました。
きのこの国の王様『エ・リンギ』
から、仲間を探してほしいとの
ミッションを伝えられました✨
お子さんたちは宝探しのように
部屋中歩きながら
「どこかな？」「あっ！いた！」などと、
楽しく見つけていましたよ！
仲間を無事全員見つけられたため、
次週次の国に行きますよ♪
お楽しみに～
それでは、今回も最後までご覧いただきありがとうございます。
